Manuel de l'apprenant

2. Scénario pédagogique

N° de la séquence	Nom de la séquence	Horaires et durée	Objectifs pédagogiques de la séquence
SECTION 3 : LES NAVIRES ET LEURS SPECIFICITES
11	Les porte-conteneurs	Jour 2 (01h15)	Définir les spécificités (dimensions, structures, propulsion, équipage) des porte-conteneurs Situer les porte-conteneurs dans le shipping mondial
Pause (15 mn)
12	Les pétroliers et les chimiquiers	Jour 2 (01h15)	Définir les spécificités (dimensions, structures, propulsion) des pétroliers et des chimiquiers Comprendre l’organisation et les compétences de l’équipage Identifier les opérations clés et les risques associés
Déjeuner (01h15)
13	Les vraquiers	Jour 2 (01h00)	Définir les spécificités (dimensions, structures, propulsion, équipage) des vraquiers Identifier les opérations clés et les risques associés Situer les vraquiers dans le shipping mondial
14	Les navires GNL	Jour 2 (01h00)	Définir les spécificités (dimensions, structures, propulsion, équipage) des navires GNL
Pause (15 mn)
15	Les navires à passagers	Jour 2 (01h00)	Définir les spécificités (dimensions, structures, propulsion) des navires à passagers Comprendre l’organisation et les compétences de l’équipage Identifier les risques liés à la navigation
16	Structure et architecture navale des navires de commerce	Jour 2 (45 mn)	Comprendre les grands processus de construction d’un navire de commerces Identifier les différences entre les structures en fonction du type de navires